Programme

LISTE DES ACTIVITES PERISCOLAIRES 2011 & 2012

• Atelier lecture

Niveau : GS à CE1 (5 à 7ans)
Nombre d’élèves : 10 (enfants milieu non Francophone)
Dessin autour du thème, jeux de rôles (saynètes, marionnettes…), écoute CD, enregistrement lecture des enfants, clip vidéo …

• Danse classique / niveau : 1

Niveau : GS à CE2 (5 à 8 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 15
Rythmique classique niveau 1, base classique et étude du rythme pour les enfants de 5 à 8 ans.
L’enfant apprendra le rythme et la coordination, les mouvements livre et l’expression du corps.
Initiation à la danse classique : barre au sol, déplacement, plis et dégagés, apprentissage des premières positions des pieds et bras.

• Yoga

Niveau : GS à CM2 (5 à 10 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 12
Pourquoi la relaxation et le yoga à l’école ? Pour que l’enfant connaisse le pouvoir qu’il a de se gouverner
En apprenant à mieux se connaître, à vaincre ses angoisses et à prendre confiance en lui-même.

• Atelier multimédia

Niveau : CP à CE1 (6 à 7 ans)
Nombre d’élèves : 10 (enfants milieu non Francophone)
Meilleure approche des outils multimédia (supports interactifs Toboclic / Mobiclic) et des activités
Interactives touchant différent domaines, tels que les sciences, l’actualité, les arts …

• Football débutants

Niveau : CP à CE2 (6 à 8 ans)
Nombre d’élèves / minimum 12 – maximum 16
Découverte de la pratique du football sous forme de petits ateliers ludique, pour filles et garçons.

• Hip Hop

Niveau : CP à CM2 (6 à 10 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 20
Apprentissage du rythme et des mouvements.

• Judo

Niveau : CP à CM2 (6 à 10 ans)
Nombre d’élèves / minimum 12 – maximum 15
Initiation aux sports d’opposition individuels et collectifs.

• Cirque

Niveau : CP à CM2 (6 à 10 ans)
Nombre d’élèves : 8
Travail de motricité avec les outils du cirque.
Création d’un spectacle en fin d’année.

• Natation

Niveau : CE1 à CM2 (7 à 10 ans)
Nombre d’élèves : 8
Apprendre les gestes et les techniques pour se déplacer sous/sur l’eau. Apprendre à coordonner les mouvements et la respiration.

• Football

Niveau : CE2 à CM2 (8 à 10 ans)
Nombre d’élèves / minimum 16 – maximum 20
Sport collectif qui apporte des qualités sportives aux enfants.

• Théâtre 1

Niveau : CE2 à CM2 (8 à 10 ans)
Nombre d’élèves : 12
Jeux de scène, voix mis en place. Travail à partir de scénettes puis d’une pièce de théâtre avec représentation en fin d’année scolaire.
A partir de Janvier 2012, tous les élèves inscrits restent jusqu’en Juin pour le spectacle de fin d’année.

• Pratique du roller

Niveau : CE2 à CM2 (8 à 10 ans)
Nombre d’élèves : 10 (les élèves doivent apporter leur roller, casque et protection sont obligatoires)
Pratique des bases, freiner et manœuvrer.

• Peinture à l’huile

Niveau : CE2 à 6ème (8 à 11 ans)
Nombre d’élèves : 10
Apprendre la technique de la peinture à l’huile.

• Capoeira

Niveau : CE2 à 4ème (8 à 13 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 20
La Capoeira est un art martial afro brésilien. Elle se distingue des autres arts martiaux par son côté ludique, rythmique et acrobatique.

• Chinois initiation

Niveau : CE2 à 5ème (8 à 12 ans)
Nombre d’élèves : 8
Conversation, écriture, chansons, histoire, géographie et culture.

• Les goûters philo

Niveau : CM1 à CM2 (9 à 10 ans) Nombre d’élèves : 10
Pour aider les enfants à réfléchir sur les questions qu’ils se posent.
Pour réussir à s’écouter, pour ne pas s’agresser, pour accepter les idées différentes des siennes ; pour laisser parler tout le monde …
Autour d’un petit goûter (à partager), bien installés, au calme, pour commencer …
Pour de vrai et pour de faux
Prendre son temps et perdre son temps
Les petits et les grands
La nature et la pollution
Le courage et la peur
D’accord pas d’accord …

• Danse classique / niveau : 2

Niveau : CM1 à 4ème (9 à 13 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 15
Rythmique classique niveau 2, base classique et étude du rythme pour les enfants de 9 à 13 ans.
L’initiation aux premiers pas de danse classique, développe chez l’enfant la créativité et l’expression artistique.
C’est le début des gestes harmonieux et des bonnes postures. Barre et milieu, approfondissement de la connaissance et de la maîtrise des pas et premiers enchaînements.

• Bellydance (Danse orientale)

Niveau : A partir de la 5ème (à partir de 12 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 17
Danse orientale, mise en place de la chorégraphie à apprendre en groupe, apprentissage du rythme et des Mouvements.

• Club Sciences

Niveau : 5ème à 4ème (12 à 13 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 12
Activité scientifiques autour de la chimie.

• Atelier Percussions

Niveau : 4ème 3ème et Lycée (à partir de 13 ans)
Nombre d’élèves : 7 par groupe (Durée : 2x 45mn)
Cercles de percussions, initiation au rythme. Développement de la sensibilité au rythme, de l’écoute des autres et la confiance en soi. 2/3 niveaux possible (groupe de 2x45mn).

• Atelier Théâtre

Niveau : Collège (à partir de 11 ans)
Nombre d’élèves : 15
Travail de la voix, du corps, de l’espace. Découvertes de textes d’auteurs contemporains.
Mini école du spectateur : voir des spectacles de théâtre en vidéo (3 dans l’année).

• Basketball

Niveau : Collège (à partir de 11 ans)
Nombre d’élèves : 15
Entrainement et participation à des bases de compétitions.

• Capoeira

Niveau : Collège, Lycée (à partir de 11 ans)
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 20
La Capoeira est un art martial afro brésilien. Elle se distingue des autres arts martiaux par son côté ludique rythmique et acrobatique.

• Hip Hop

Niveau : Collège – Lycée
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 20
Apprentissage du rythme et des mouvements.

• Croquis

Niveau : Collège – Lycée
Nombre d’élèves / minimum 10 – maximum 20
Représentation du réel avec différentes techniques : fusain, craie , sanguine encres …

• Photo Exposition

Niveau : Collège – Lycée
Nombre d’élèves : 10
Prise de vue, retouche, exposition.

Les activités seront mises en place à condition d’atteindre le minimum d’élèves inscrits.

Le planning des activités et les fiches d’inscription seront communiqués dès la rentrée.